FNDE intensifica capacitações do PDDE e ações de assistência técnica em todo o Brasil

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) segue ampliando as ações de assistência técnica e capacitação voltadas à melhoria da execução do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Entre os dias 23 e 25 de abril, equipes técnicas estiveram nos estados da Paraíba, Pernambuco, Espírito Santo e Bahia, promovendo formações presenciais para gestores educacionais em colaboração com os Centros Colaboradores de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais (Cecampes) das regiões Nordeste e Sudeste.

Em João Pessoa (PB), nos dias 23 e 24, o FNDE, em parceria com o Cecampe Nordeste, realizou encontros com dirigentes municipais de educação, equipes técnicas e gestores escolares. As capacitações foram direcionadas a representantes das Unidades Executoras Próprias (UEx) e Entidades Mantenedoras (EM), abordando temas centrais para a gestão eficiente dos recursos do programa.

Presente na capital paraibana, o diretor de Ações Educacionais do FNDE, Anderson Sampaio, reforçou a importância da atuação territorial: “É essencial estarmos nos territórios, lado a lado com os gestores e escolas que enfrentam desafios na execução do PDDE. Nossa prioridade é apoiar essas escolas que, por alguma pendência, ainda não estão recebendo os recursos. O PDDE, quando bem aplicado, transforma realidades, e é nosso dever garantir esse apoio técnico para que nenhuma escola fique para trás”, afirmou.

A coordenadora-geral do PDDE, Fernanda Lucena, também ressaltou a relevância dos encontros: “O PDDE é uma ferramenta fundamental para o fortalecimento da gestão escolar e para a melhoria do ambiente educacional. Mais do que repassar recursos, ele possibilita que as escolas atendam suas necessidades mais urgentes com autonomia e responsabilidade. Essas formações presenciais são momentos valiosos para que possamos construir soluções conjuntas, sanar dúvidas e fortalecer a execução do programa de forma cada vez mais eficiente e transparente.”

Ainda no dia 23, em Banzaê (BA), outra equipe do FNDE conduziu ações de assistência técnica específicas para gestores de escolas indígenas, também em parceria com o Cecampe Nordeste. A atividade proporcionou momentos de escuta e orientação. “Conhecer de perto os desafios enfrentados pelas escolas indígenas e dialogar sobre as boas práticas de execução do PDDE nos permite ajustar o apoio técnico às realidades locais, além de valorizar as experiências que esses territórios acumulam”, destacou o técnico Dâer Motta.